丰富从德累斯顿到檀香山的教室|教师简介:Verena Mellein

当大多数人想到夏威夷时,他们想到的是热带天堂。他们脑海中浮现的画面是美丽的海滩、清澈的海洋和美丽的天空。

但维莱娜·梅伦(Verena Mellein)却不是这样。她对阿罗哈州的第一印象是,教室里满是精力充沛、充满激情的11年级学生,他们越来越渴望了解世界。

这位德国德累斯顿人目前在火奴鲁鲁大学教授人文学科太平洋佛教学院作为文化前景的一部分188bet优惠教美国该计划为经验丰富的国际教育工作者提供在美国经认证的中小学教育机构任教长达三年的机会。

德累斯顿本地人Verena Mellein和火奴鲁鲁太平洋佛教学院的其他教师。

发现对教学的热情

维蕾娜第一次来到美国是在她16岁的时候,作为“Step In”的一员,这是一个高中交换生项目,让她在密苏里州的布卢姆斯代尔市生活并上了一年高中。在许多方面,这一早期经历被证明是形成性的。

“当我第一次从美国回来时,我看到我的同学们在英语课上苦苦挣扎,决定在下午给他们提供额外的帮助。我真的很喜欢教他们,那是我第一次想到教学是一种职业。”。

维雷纳的第一次交流经历对她产生了持久的影响,后来她回到美国上大学,并继续读研究生。在佛罗里达州立大学学习美术和工作室艺术后,她继续攻读艺术教师教育硕士学位,最终以优等成绩毕业。

她搬回德国与家人重新联系,但发现自己在对艺术的热情和对教学的热爱之间左右为难。她最终将这两者结合起来,在德国教了5至12年级的学生英语和艺术。

Verena带着她在太平洋佛教学院的10年级社会研究班参观了密苏里号航母。

尽管Verena非常喜欢教学,但她觉得有必要寻求进一步的挑战。不幸的是,她在德国任教的学校在获得技术方面受到限制,在某些情况下,不愿意欢迎新的教学方法。

随着移民危机和每年大量难民抵达德国,她认为学校和教育工作者需要重新思考并采取新的教学方法,使其更加包容和受欢迎。

“我的学校与外面的世界几乎没有接触。学生们从来没有真正去过任何地方,我觉得我需要为他们建立与世界的联系,这样他们才能更开放的思想,尤其是在所有难民涌入的情况下。”

Verena知道如果她想在家里做出更大的改变,她需要拓展自己的视野。这是她开始寻求获得国际教学经验的时候。

Verena和Kahuku高中的演讲和辩论俱乐部。

与美国教育寻求新视野

在寻找有趣的海外教学机会时,维莱娜联系了夏威夷檀香山的太平洋佛教学院。

该学院专门教授9-12年级的课程,是日本以外的第一所新佛教学校,也是美国第一所经认可的佛教高中。

从他们那里,她了解到美国国务院的一个类别——教师交流计划交流访问者项目教美国,让访问教师接触到美国的教学方法,并把新的视角和有价值的观点带到他们的课堂。

她知道这将是一次有趣而独特的经历。她以前去过美国的不同地方,但从未去过夏威夷,在檀香山教书的机会令人兴奋。

“这与大陆是如此不同,没有可比性。从文化多样性到影响,这给了我一个完全不同的视角”。

维蕾娜的学生参加了一次公园清扫社区服务活动。

带着学习和成长的希望,她申请了,被选中并于2019年7月搬到檀香山,开始一到三个学年的旅程。你可以想象,从她家一路搬到檀香山的经历并非没有挑战。

“尽管我英语说得很好,但仍然存在语言障碍。在开学之初,我们有一半的学生是不会说英语的日本交换生,而我也不会说日语,因此教他们是一个巨大的挑战。这就是我的艺术技能派上用场并成为我们都能理解的语言的原因。”

在这段经历之前,Verena没有接触过佛教,进入佛教学校既有挑战性,也有启发性。

为檀香山马拉松比赛的学校筹款。

师生双赢

处于一种不同的文化中,实践创新的教学方法正是Verena职业生涯此时所需要的。这一教学机会也为她在夏威夷的班级开辟了迷人的途径。

就像她在德国的学生一样,夏威夷的学生也很少接触到社区以外的更大世界。

“夏威夷的学生没有接触过欧洲文化,能够分享其中的一些,通过启发他们关于语言、食物和教育体系的知识来拓宽他们的视野,这是我在该项目中最大的成就”。

缺乏接触会导致学生产生单一的兴趣。“我注意到在我的世界文学课上,学生们对亚洲文学感兴趣,但从未听说过《奥德赛》或其他重要的外国文学。”。

她出现在教室里,鼓励学生们去探索历史、文学和艺术的不同方面。

“我看到他们不再只是阅读和画动漫,而是在探索其他文化。我看到他们在问关于德国生活和文化的问题。”

Verena在夏威夷檀香山作为Teach USA参与者。

连接德语和夏威夷语教室

Verena在她的夏威夷和德国教室之间进行Skype会话。

这种对世界另一地区的兴趣火花不仅扩大了他们的视野,而且也开始了他们走向更多元文化和接受的旅程。

在历史课上讲授第二次世界大战时,Verena注意到她的学生无法理解德国是如何向前发展的。所以她想把她在夏威夷的学生和在德国的学生联系起来,提供一个不同的视角。

“我只是想让他们有一个全新的视角,知道德国从第二次世界大战中走了很长一段路,这会很好。我们创建了Skype会话,夏威夷学生询问关于战争对今天德国生活的影响,我以前在德国Spierkeroog的herman - lietz学校的学生回答“。

Verena认为,这段对话对学生来说很重要,因为学生们可以了解到,德国和德国文化的内涵比他们在历史书中读到的还要多。尽管由于时差的原因,安排起来很有挑战性,但她还是成功地让两国的学生深入了解了世界另一边的生活和文化。

她计划将其作为一次过的活动,但反响如此之好,以至于有更多的会议被列入议程。她已经看到一些学生保持联系,继续互动,了解彼此的文化。

由于Verena在为课堂带来新视角方面做出了杰出的努力,她已被接受参加2020年的课程白宫历史教师学院.她是将参加在华盛顿特区由白宫协会主办的为期五天的暑期项目的60名美国教师之一。

通过这个项目,她将更多地了解美国历史和更大的运动,并参与与历史学家的讨论,参观当地景点,参加研究性学习活动,听取特别发言人的发言,获得独家资源,并与来自全国各地的教育同行建立网络。她希望她在这两个国家的学生在未来几年能从她的经验中受益。

为学习搭建桥梁

Verena认为为世界各地的学生搭建学习和联系的桥梁非常有价值。

“当学生们在大洋彼岸交流时,他们会发现自己没有的机会,这对他们来说是有益的,因为他们想到了大学。对其中一些学生来说,这种经历帮助他们决定要到世界上去,并进一步探索,这很美好。”。

虽然这对她的学生来说都是有益的,但Verena自己也从教学创新的自由中学到了很多。“美国的学校提供了更多的教学自由,我肯定正在学习如何把它带回德国对我有益。”。

她在过去六个月的经历,一直是一本书!

Hafsah Sarfraz

哈夫萨在2019-20年度担任文化远景学院传播研究员。188bet优惠在此之前,她曾在World Learning、美国国际开发署、M&C Saatchi和《纽约时报》的国际合作伙伴论坛快报工作。她热衷于讲故事、旅行、艺术、文化和学习。

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关于“丰富从德累斯顿到檀香山的教室|教师简介:Verena Mellein”

  1. 嘿,Hafsah是一个不错的博客,我同意人们应该永远追随它的激情这一说法。教书不仅仅是一份工作,更是一种无价的情感,它与成千上万的学生建立了联系。对于一个人来说,如果他/她选择教育领域作为一种职业,重要的是要有强大的精神,并按照要求发展。这确实很有帮助,因为坚强的头脑可以引导学生走上正确的道路。

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